雨城区“四优化”构建基础教育高质量发展新格局

时间:2022-09-21 05:21:50 | 浏览:65

四川新闻网消息(邱钟 石晓梅 罗新萍 记者 袁洋)雨城区以写好两项改革“后半篇”文章为契机,按照“科学规划、统筹实施、相对集中、效益优先”的原则,通过“四个优化”,着力重塑教育结构,优化资源布局,提升治理效能,努力构建雨城基础教育高质量发展

四川新闻网消息(邱钟 石晓梅 罗新萍 记者 袁洋)雨城区以写好两项改革“后半篇”文章为契机,按照“科学规划、统筹实施、相对集中、效益优先”的原则,通过“四个优化”,着力重塑教育结构,优化资源布局,提升治理效能,努力构建雨城基础教育高质量发展新格局。

“三个强化”,优化布局调整

强化组织保障。成立由教育、财政、编办及镇(街道)组成的雨城区基础教育学校布局调整工作领导小组,深入全区8个镇25所中小学、23个教学点,专题调研农村学校校点布局、办学规模、师资调配等,科学制定《雨城区基础教育学校布局调整工作方案》。

强化宣传引导。以家长会、公告、微信公众号、座谈会、致家长一封信、重点走访等形式宣传学校布局调整工作,做好家长和学生思想工作。

强化统筹推进。以西部片区多营镇、八步镇撤并学校为试点,协同推进全区教职工安置、学生入学、交通保障等工作。秋季开学前,全区撤销3所中心小学,23个教学点;合并1所九年一贯制学校,1所单设初中;转变1所办学类型小学,6所九年一贯制学校,减少学校占比42.19%。

“三项工程”,优化师资队伍

实施“干部建设”工程。校点布局调整后,交流校级干部14人,选拔任用校级干部47人,免去校级干部职务43人,校长平均年龄由49岁降至45岁,安排14名新任校长参加全国中小学骨干校长研修班培训学习,新增79名青年教师纳入雨城教育后备干部库。

实施“县管校聘”工程。按“按需设岗、因事设岗”的原则,全面推行“县管校聘”,完成954名教师竞聘上岗,121名教师交流轮岗,促进教师由“学校人”向“系统人”转变。

“输血造血”工程。2021年通过社会公招、安置公费师范生、引进高层次人才等渠道补充教师118人;选派205名教师参加国培、省培等各级各类培训;坚持实施农村“骨干培养”“城乡结对”“全员培训”三大行动,持续提升农村教师专业素养。

“三条途径”,优化服务育人

改善食宿条件。2021年,投入736万余元,对中里中学、严桥三九学校等14学校食堂、宿舍进行建设、改造及维修,新增床位560个。

做好交通保障。区政府协调市、区交通、公安等部门,调整3路、9路公交,增加严桥、草坝等镇短途客运车次,方便学生上下学。

统筹调配资源。完成全区46所中小学幼儿园的资产盘点及财务审计工作,以“优质均衡、物随人走”为原则,统筹调拨全区近260万元的教学仪器、厨房灶具等设施设备,实现资产的合理再利用。

“三大举措”,优化教育管理

名校引领共发展。实行集团化办学,组建雨城四小等3个教育集团,以老带新,以强带弱,扩大优质教育覆盖面。

建“校联体”促提升。积极探索“校联体”建设,实验小学、雨城二中、孔坪中学等城乡学校结对成立7个“校联体”,建立“同步管理、同步教研、同步考核”机制,增进城乡互动,共促发展。

减负提质育新人。严格落实“五项管理”“双减”工作,课后服务全覆盖,将课后服务和学校少年宫活动有机结合,丰富学生课余生活。以本区省级重大课题《新时代五育融合“1+5+3”体系构建实践研究》为载体,确定13所中小学为区级“五育融合”实践活动校,建设13个校外研学实践基地,推动五育并举、融合育人,促进学生德智体美劳全面发展。

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